Método Pólya como herramienta didáctica para el aprendizaje de las leyes de Kirchhoff en la E.T. Rómulo Gallegos. caso: estudiantes de 5to año especialidad electricidad.
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El presente estudio tuvo como objetivo proponer el método Pólya como herramienta didáctica para el aprendizaje de las leyes de Kirchhoff dirigido a los estudiantes de 5to año de la especialidad de Electricidad en la E.T. Rómulo Gallegos, San Felipe estado Yaracuy. El trabajo se justifica por su valor teórico-práctico y su utilidad en la enseñanza de la física, muy especialmente, en la resolución de problemas cualitativos.