CONOCER E INTERPRETAR. LAS APORÍAS DEL SER EN EL CAMINO HACIA LA VERDAD193 DescargasEl hombre, en su búsqueda incansable de la verdad, transita permanentemente los serpenteantes caminos hacia el conocimiento, con miras a obtener respuestas a la infinidad de cuestionamientos en torno a su existencia, a todo lo que le rodea y al papel que […]
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ENMASCARADO FOBÓ, MÚSICA Y EXPRESIONES DE LA REALIDAD SOCIAL DE LA AMAZONÍA BRASILEÑA120 DescargasEnmascarado Fobó es una figura fundamental del carnaval de la ciudad de Óbidos, en el oeste de Pará, una provincia brasileña en la Amazonía, cuya existencia es incisiva para la actividad sociocultural y económica de la región del Bajo Amazonas ¡Descarga ahora!
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LA METACOMPLEJIDAD: UN RETO PARA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA A NIVEL UNIVERSITARIO0 DescargasLa investigación se propuso generar una teoría emergente metacompleja para enseñar y aprender Derivadas como objeto matemático, en la carrera Ingeniería en Instrumentación y Control de la UNEY. Se trabajó con la Teoría de las Situaciones Didácticas de Brousseau
La virtualidad como medio instruccional para la enseñanza de las prácticas integrales en el Espacio Académico Ciencia y Cultura de la Alimentación.Enfoque desde los escenarios complejos en tiempos de pandemia91 DescargasEl uso de medios instruccionales para la enseñanza de las Prácticas Integrales en el espacio académico Ciencia y Cultura de la Alimentación. Un Enfoque desde
La investigación de la cultura desde nuevos contextos epistemológicos112 DescargasEl estudio de los fenómenos culturales, supone para el investigador asumir una postura paradigmática, que se expresa mediante una matriz ontoepistémica acompañada del proceso metodológico. DESCARGA
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Alternativa axiológica para el abordaje de las conductas disruptivas desde el enfoque de la orientación educativa93 DescargasLas conductas disruptivas en la educación son un fenómeno que afecta gravemente el ambiente escolar, siendo uno de los eventos más comunes donde el proceso de orientación debe apoyarse en nuevos enfoques. Este ensayo tiene como propósito presentar una
Pertinencia de la comunicación asertiva en el escenario educativo inteligente96 DescargasEste ensayo tiene como propósito abordar la comunicación asertiva en el escenario educativo inteligente, se fundamenta en la teoría de la acción comunicativa de Habermas (1987), en ese particular, se toman los elementos referentes al mundo de vida con situaciones a problemáticas; asimismo, el modelo
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La virtualidad como medio instruccional para la enseñanza de las prácticas integrales en el Espacio Académico Ciencia y Cultura de la Alimentación.Enfoque desde los escenarios complejos en tiempos de pandemia86 DescargasEl uso de medios instruccionales para la enseñanza de las Prácticas Integrales en el espacio académico Ciencia y Cultura de la Alimentación. Un Enfoque desde
Las competencias docentes y la diversidad enmarcada en la integración de la familia-escuela-comunidad107 DescargasEl presente trabajo plantea las competencias docentes y la diversidad bajo la perspectiva del aprendizaje, el pensamiento crítico enmarcada en la integración de la familia-escuela-comunidad, teleológicamente busca fomentar la buena praxis docente, en relación a la inclusión desde el quehacer docente. En
